แนวคิด
แหล่งเรียนรู้เป็นแหล่งศึกษาตามอัธยาศัยเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตสร้างความรู้
ความคิด วิชาการและประสบการณ์ปลูกฝังค่านิยมรักการอ่านและแหล่งศึกษาค้นคว้าแสวงหาความรู้ด้วยตนเองเสริมประสบการณ์ตรงการนำแหล่งเรียนรู้ใน
ชุมชน ท้องถิ่น ตลอดจนภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ประโยชน์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
และแหล่งเรียนรู้เป็นชุดความรู้ในชุมชนที่มีการใช้เพื่อการดำเนินวิถีชีวิตที่ได้ผลมาในอดีตสามารถดำรงความสันติสุขแก่บุคคล
ครอบครัว
และชุมชนตลอดจนความมีดุลยภาพอยู่ร่วมกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้อย่างผสมกลมกลืนเป็นกระบวนที่ได้เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
สำนักงาน
กศน. มีนโยบายด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ส่งเสริมให้มีการบูรณาการองค์ความรู้ในชุมชน
ให้มีการขยายและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในการถ่ายทอดองค์ความรู้
โดยให้มีการจัดทำและเผยแพร่สื่อเพื่อการธำรงรักษาและถ่ายทอดองค์ความรู้ในชุมชน
พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมให้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชน
เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายได้เข้าถึงการศึกษาและการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
และส่งเสริมการตระหนักในการใฝ่รู้ใฝ่เรียน
รักการอ่านให้กับประชาชนอันส่งผลถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชนชาวแม่สรวย ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่สรวยจึงได้จัดทำกิจกรรมสำรวจและจัดทำข้อมูลแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอแม่สรวยขึ้น
วัตถุประสงค
1.
เพื่อสำรวจแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นในเขตอำเภอแม่สรวย
2.
เพื่อบริการค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นให้กับนักศึกษานอกระบบและประชาชนทั่วไป
3. เพื่อให้ห้องสมุดเป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดองค์ความรู้จากแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
4.
เพื่ออนุรักษ์แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
และถ่ายทอดองค์ความรู้สู่เยาวชนและผู้สนใจ
5. เพื่อสร้างและขยายเครือข่ายแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นในอำเภอแม่สรวย
สื่อและอุปกรณ
แบบแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น 200 ชุด
ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
1.
สำรวจและวิเคราะห์แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
2.
รวบรวมข้อมูลแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
จัดทำเป็นรูปเล่มและฐานข้อมูล
รูปแบบซีดี
3.
จัดทำมุมแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
4.
จัดหาสื่อการเรียนรู้เพิ่มเติม
5.
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยภูมิปัญญา
และสื่ออื่น ๆ
6.
ประเมินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแหล่งเรียนรู้ทุกกิจกรรมและรายงานผล
การวัดและประเมินผล
1. เอกสารทำเนียบแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
2. เอกสารประชาสัมพันธ์แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
3.
มุมแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น 1
จุด
4.
แบบประเมินความพึงพอใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น